مقالات و تحقیق آماده

ارائه محصولات فایلی و دانلودی برای شما عزیزان

مقالات و تحقیق آماده

ارائه محصولات فایلی و دانلودی برای شما عزیزان

دانلود پرسشنامه جهت گیری زندگی مبسوط (چانگ و همکاران، 1997)

پرسشنامه-جهت-گیری-زندگی-مبسوط-(چانگ-و-همکاران-1997)
پرسشنامه جهت گیری زندگی مبسوط (چانگ و همکاران، 1997)
فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: docx
تعداد صفحات: 2
حجم فایل: 14 کیلوبایت
قیمت: 24500 تومان

توضیحات:
پرسشنامه استاندارد جهت گیری زندگی مبسوط تالیف چانگ و همکاران (1997)، در قالب فایل word، شامل 13 گویه و 2 مولفه، همراه با راهنمای نحوه نمره گذاری و تفسیر، روایی و پایایی و منبع مورد استفاده شده.

مقیاس جهت­ گیری زندگی مبسوط توسط چانگ و همکاران (1997) ساخته شد که شامل 15 گویه و دو مولفه (خوش بینی و بدبینی) می­ باشند. در این پرسشنامه سوال­ها بر اساس مقیاس پنج درجه­ ای لیکرتی از کاملاً مخالفم (1) تا کاملاً موافقم (5) درجه ­بندی شده ­اند. همچنین چانگ و همکاران (1997) برای مقیاس­ های خوش بینی و بدبینی به ترتیب ضریب پایایی آلفای کرونباخ 77/0 و 89/0 را گزارش کرده ­اند. بعد از هنجاریابی در ایران توسط رضائی (1393) تعداد گویه ­ها از 15 گویه به 13 گویه کاهش یافت و 2 گویه به دلیل بار عاملی کمتر از 30/0 از پرسشنامه حذف شدند.

ویژگی پرسشنامه (بطور خلاصه) :
تعداد گویه ها : 13
تعداد مولفه : 2 مولفه (خوش بینی، بدبینی)
روایی و پایایی : دارد
نحوه نمره گذاری : دارد
منبع : دارد

دانلود فایل
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود سایر پروژه

دانلود پرسشنامه جهت گیری زندگی مبسوط (چانگ و همکاران، 1997)

پرسشنامه-جهت-گیری-زندگی-مبسوط-(چانگ-و-همکاران-1997)
پرسشنامه جهت گیری زندگی مبسوط (چانگ و همکاران، 1997)
فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: docx
تعداد صفحات: 2
حجم فایل: 14 کیلوبایت
قیمت: 24500 تومان

توضیحات:
پرسشنامه استاندارد جهت گیری زندگی مبسوط تالیف چانگ و همکاران (1997)، در قالب فایل word، شامل 13 گویه و 2 مولفه، همراه با راهنمای نحوه نمره گذاری و تفسیر، روایی و پایایی و منبع مورد استفاده شده.

مقیاس جهت­ گیری زندگی مبسوط توسط چانگ و همکاران (1997) ساخته شد که شامل 15 گویه و دو مولفه (خوش بینی و بدبینی) می­ باشند. در این پرسشنامه سوال­ها بر اساس مقیاس پنج درجه­ ای لیکرتی از کاملاً مخالفم (1) تا کاملاً موافقم (5) درجه ­بندی شده ­اند. همچنین چانگ و همکاران (1997) برای مقیاس­ های خوش بینی و بدبینی به ترتیب ضریب پایایی آلفای کرونباخ 77/0 و 89/0 را گزارش کرده ­اند. بعد از هنجاریابی در ایران توسط رضائی (1393) تعداد گویه ­ها از 15 گویه به 13 گویه کاهش یافت و 2 گویه به دلیل بار عاملی کمتر از 30/0 از پرسشنامه حذف شدند.

ویژگی پرسشنامه (بطور خلاصه) :
تعداد گویه ها : 13
تعداد مولفه : 2 مولفه (خوش بینی، بدبینی)
روایی و پایایی : دارد
نحوه نمره گذاری : دارد
منبع : دارد

دانلود فایل
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود سایر پروژه

دانلود پرسشنامه خودپنداره تحصیلی (یسن چن، 2004)

پرسشنامه-خودپنداره-تحصیلی-(یسن-چن-2004)
پرسشنامه خودپنداره تحصیلی (یسن چن، 2004)
فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: docx
تعداد صفحات: 2
حجم فایل: 14 کیلوبایت
قیمت: 24500 تومان

توضیحات:
پرسشنامه استاندارد خودپنداره تحصیلی (یسن چن، 2004)، در قالب word و در 2 صفحه به همراه راهنمای نحوه نمره گذاری، روایی و پایایی و منبع مورد استفاده

پرسشنامه خودپنداره تحصیلی برای اولین بار توسط یی یسن چن در سال 2004 پس از اجرا روی 1612 دانش ­آموز تایوانی دوره دبستان ساخته شد. تمرکز این پرسشنامه بر سنجش خودپنداره دانش ­آموزان دوره ابتدایی و راهنمایی است. این ابزار دارای 15 پرسش می ­باشد و تصویر ذهنی فرد از خودش را می­ سنجد. و بر این اساس، خودپنداره را در سه سطح عمومی، آموزشگاهی و غیرآموزشگاهی مورد سنجش قرار می ­دهد.

در پژوهش افشاری­ زاده و همکاران (1392) که هنجاریابی پرسشنامه خودپنداره تحصیلی را انجام داده ­اند تعداد گویه­ ها از 15 گویه به 14 گویه کاهش یافت و فقط گویه 5 به دلیل بار عاملی کمتر از 30/0 از پرسشنامه حذف شدند.

ویژگی پرسشنامه (بطور خلاصه) :
تعداد گویه ها : 14
تعداد مولفه : 3 مولفه (عمومی، آموزشگاهی و غیرآموزشگاهی)
روایی و پایایی : دارد
نحوه نمره گذاری : دارد
منبع : دارد
نوع فایل : word و قابل ویرایش
تعداد صفحات : 2

دانلود فایل
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود سایر پروژه

دانلود پرسشنامه وسواسی - اجباری فرم کودکان (فوا و همکاران، 2010)

پرسشنامه-وسواسی--اجباری-فرم-کودکان-(فوا-و-همکاران-2010)
پرسشنامه وسواسی - اجباری فرم کودکان (فوا و همکاران، 2010)
فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: docx
تعداد صفحات: 4
حجم فایل: 21 کیلوبایت
قیمت: 24500 تومان

توضیحات:
پرسشنامه استاندارد وسواسی - اجباری فرم کودکان تالیف فوا و همکاران (2010)، در قالب فایل word، شامل 19 گویه و 6 مولفه، همراه با راهنمای نحوه نمره گذاری و تفسیر، روایی و پایایی و منبع مورد استفاده شده.

این مقیاس که توسط فوا و همکاران در سال 2010 ساخته شد، یک ابزار خود گزارشی است که 21 گویه دارد و برای ارزیابی اختلال وسواسی – اجباری و ابعاد آن در گروه­ های سنی 7 تا 17 سال استفاده می­ شود.

در پژوهش کریمی و همکاران (1394) که هنجاریابی پرسشنامه وسواسی – اجباری فرم کودکان را انجام داده ­اند تعداد گویه ­ها از 21 گویه با حذف 2 گویه به 19 گویه تقلیل یافته و در 6 مولفه شامل: شستشو، وسواس فکری، انباشت، نظم، وارسی کردن و خنثی سازی تقسیم بندی گردیده است.

ویژگی پرسشنامه (بطور خلاصه) :
تعداد گویه ها : 19
تعداد مولفه : 6 مولفه (شستشو، وسواس فکری، انباشت، نظم، وارسی کردن و خنثی سازی)
روایی و پایایی : دارد
نحوه نمره گذاری : دارد
منبع : دارد

دانلود فایل
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود سایر پروژه

دانلود پرسشنامه سازگاری اجتماعی SAS (پی کل و ویسمن)

پرسشنامه-سازگاری-اجتماعی-sas-(پی-کل-و-ویسمن)
پرسشنامه سازگاری اجتماعی SAS (پی کل و ویسمن)
فرمت فایل دانلودی: .rar
فرمت فایل اصلی: docx
تعداد صفحات: 15
حجم فایل: 23 کیلوبایت
قیمت: 20100 تومان

توضیحات:
پرسشنامه استاندارد سازگاری اجتماعی SAS تالیف پی کل و ویسمن (1999)، در قالب فایل word، شامل 52 گویه، همراه با راهنمای نمره گذاری و تفسیر و روایی و پایایی و منبع مورد استفاده.

مقیاس سازگاری اجتماعی به عنوان یک مقیاس برآیند برای ارزیابی درمان دارویی و روان درمانی بیماران افسرده طراحی شده است. در حال حاضر از این مقیاس برای سنجش سازگاری بیماران و افراد سالم به طور گسترده ای استفاده می شود. مبنای نظری و محتوای عبارات به کار رفته در آزمون از مصاحبه ساخت دار و نمره گذاری شده گرلند برای ارزیابی ناسازگاری و مطالعات تجربی اولیه به وسیله پی کل و ویسمن در سال ۱۹۹۹ گرفته شده است. این مقیاس روابط بین فردی را در نقش های مختلف شامل احساسات، رضایت، اختلاف و عملکرد ارزیابی می کند. ساختار آزمون دو بعد مجزا را نشان می دهد: حوزه نقشی و بعد از سازگاری که برای هر کدام از حوزه نقش ها انتخاب شدند.

برای نمره گذاری این مقیاس از دو روش استفاده شده است:
1. محاسبه نمره میانگین : برای بدست آوردن نمره میانگین برای هر بخش ( مانند : کار ، اوقات ، فراغت ......) نمره همه عباران مربوط به زیر مقیاس مورد نظر را با هم جمع کرده و بر تعداد کل عبارات مربوط به آن زیر مقیاس تقسیم کنید.
2. محاسبه نمره کل : برای به دست آوردن نمره کل آزمون نمره همه سوالات را با هم جمع کرده و بر تعدا د سوالاتی که آزمودنی به آنها پاسخ داده تقسیم کنید.
تفسیر: نمره بالا در هر زیر مقیاس نشان دهنده سازگاری اجتماعی پائین آزمودنی در حیطه مورد نظر است . نمره بالای کلی نیز حاکی از آن است که آزمودنی از سازگاری اجتماعی نامطلوبی برخوردار است.

دانلود فایل
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود سایر پروژه